|
Четверть |
Тематика |
Ответственные |
Дата |
|
1 класс |
|
1 |
Адаптация учащихся к условиям обучения
- физиологические условия адаптации;
- психологические трудности адаптации;
- система взаимоотношений с ребенком в семье. |
Кл. руководители
Врач
Психолог |
сентябрь |
|
2 |
Телевизор в жизни семьи и первоклассника
- статистика о роли телевидения в жизни ребенка;
- влияние телепередач на формирование характера и познавательной сферы ребенка. |
Кл. руководители |
декабрь |
|
3 |
Игра и труд в жизни младших школьников
- игра и труд как виды деятельности младшего школьника;
- особенности программы по трудовому обучению в 1-ом классе;
- труд школьника в семье. |
Кл. руководители
Библиотекарь |
март |
|
4 |
Привитие любви к чтению
- причины преобладания негативных или позитивных эмоций при чтении книг. |
Кл. руководители |
май |
|
2 класс |
|
1 |
Физическое развитие младших школьников в школе и дома
- значение физкультуры для полноценного развития личности;
- урок физкультуры и его требования к ученику;
- роль семьи в формировании ЗОЖ. |
Кл. руководители
Учитель физкультуры
Врач |
сентябрь |
|
2 |
Роль чтения в развитии младших школьников
- место книги в жизни ребенка;
- беседы родителей с детьми о прочитанных книгах;
- обзор и краткая характеристика детских книг, принципы отбора книг для чтения. |
Кл. руководители
Библиотекарь |
декабрь |
|
3 |
Агрессивные дети. Причины и последствия.
- родительская власть, ее виды и пути влияния на ребенка;
- правила семьи по преодолению детской агрессивности. |
Кл. руководители
Психолог |
март |
|
4 |
Способы организации отдыха и деятельности детей во внеучебное время.
Итоги учебного года.
- свободное время школьника;
- УДО, учреждения культуры и спорта;
- как правильно организовать летний отдых детей. |
Кл. руководители |
май |
|
3 класс |
|
1 |
Особенности формирования личности ребенка младшего возраста
- итоги школьного медосмотра;
- воспитание привычек, подражательность, эмоциональность учащихся младших классов. |
Кл. руководители
Врач
Психолог |
сентябрь |
|
2 |
Трудовое участие ребенка в жизни семьи
- роль труда в развитии работоспособности и личностных качеств;
- ителлектуальный труд и работоспособность. |
Кл. руководители
Учитель труда |
декабрь |
|
3 |
Круг общения, интересы младшего подростка
- общение и его роль в жизни человека;
- общение ребенка в семье, результаты этого процесса для взрослых и детей. |
Кл. руководители
Психолог |
март |
|
4 |
Эстетическое воспитание в семье и школе. Итоги учебного года.
- роль родителей в приобщении детей к различным видам искусства;
- занятость детей во внеурочное время;
- творческий отчет ребят, занимающихся в кружках, "Мы и наши таланты". |
Кл. руководители |
май |
|
4 класс |
|
1 |
Психологические особенности детей данного возраста
- физиологическое взросление и его влияние на формирование познавательных
и личностных качеств ребенка;
- пед. ситуации по теме собрания. |
Кл. руководители
Психолог |
сентябрь |
|
2 |
Учебные способности ребенка. Пути их развития на уроке и внеурочной деятельности
- способности, их виды и значение в жизни человека;
- способности учащихся вашего класса и их реализация в учебной деятельности. |
Кл. руководители |
декабрь |
|
3 |
Проблема воспитания правовой культуры у детей
- культура поведения учещихся в общественных местах. |
Кл. руководители |
март |
|
4 |
Трудовое участие ребенка в жизни семьи. Итоги четырех лет обучения.
Анкетирование учащихся и родителей. |
Кл. руководители |
май |
|
5 класс |
|
1 |
Физическое развитие школьника и пути его совершенствования
- роль семьи и ее значение в адаптации школьника в связи с новым качеством обучения;
- значение физкультуры для полноценного развития личности. |
Кл. руководители
Учитель физкультуры |
сентябрь |
|
2 |
Культурные ценности семьи и их значение для ребенка
- книга и ее значение в развитии познавательных и нравственных качеств личности;
- культурные традиции семьи и их влияние на развитие ребенка. |
Кл. руководители
Библиотекарь |
декабрь |
|
3 |
О влиянии общения на сознание детей
- значение общения для ребенка в семье;
- проблемы общения в детском коллективе;
- задачи школы по преодолению проблем в общении. |
Кл. руководители
Психолог |
март |
|
4 |
Правовая и экономическая защита личности ребенка. Роль семьи в правовом воспитании. |
Кл. руководители |
май |
|
6-7 класс |
|
1 |
Возрастные и индивидуальные особенности детей 12-13 лет и учет их в воспитании
- значение возрастных особеннотей детей - необходимое условие их воспитания;
- различие в развитии мальчиков и девочек. Физиология подростков. |
Кл. руководители
Врач |
сентябрь |
|
2 |
Воспитательный потенциал семьи в развитии работоспособности ребенка
- значение мотивации в развитии работоспособности;
- обмен опытом семей (трудовые традиции, значимость поручений). |
Кл. руководители |
декабрь |
|
3 |
Воля и пути ее формирования у учащихся
- роль волевых качеств личности;
- значение семои в преодолении ребенком негативных черт характера;
- мнение учащихся о себе и о своих волевых качествах (анкетирование). |
Кл. руководители
Психолог |
март |
|
4 |
Труд и отдых в летний период летних каникул. Организация их в семье и школе.
- подросток и ТВ;
- подросток и улица. |
Кл. руководители
Представитель ГОВД |
май |
|
8 класс |
|
1 |
Психология и возрастные особенности подростка
- "трудные" подростки в семье и школе;
- анализ процесса взросления детей. |
Кл. руководители
Психолог
Врач |
сентябрь |
|
2 |
Роль семьи в развитии моральных качеств подростка
- "закон и ответственность"
- разбор нравственных ситуаций;
- анкетирование родителей по теме собрания. |
Кл. руководители
Представитель ГОВД |
декабрь |
|
3 |
Твое здоровье в твоих руках
- взаимосвязь физического воспитания с умственным трудом;
- программа по физкультуре;
- гигиена подростков;
- курение и спорт - понятия несовместимые. |
Кл. руководители
Учитель физкультуры |
март |
|
4 |
Самооценка и оценка учащихся коллективом.
Способности и роль семьи в их развитии (выставка "Мир наших способностей").
Итоги года. |
Кл. руководители |
май |
|
9 класс |
|
1 |
Эмоциональная жизнь подростков
- эмоции и чувства, их роль в жизни людей;
- развитие чувств у подростков, особенности их выражения;
- итоги тестирования учащихся;
- отношения между мальчиками и девочками, дружба подростков. |
Кл. руководители |
сентябрь |
|
2 |
Правовое воспитание подростков
- основные права и обязанности подростков;
- формирование у подростков ответственности за свои действия и поступки,
статистика правонарушений среди подростков;
- роль семьи в правовом воспитании подростков. |
Кл. руководители |
декабрь |
|
3 |
Роль родителей в подготовке выбора профессии. |
Кл. руководители |
март |
|
4 |
Как избежать стрессовых ситуаций на экзамене
- эмоционально-психологическое состояние детей. Их потребности, заботы, тревоги.
- советы родителям "Как готовить ребенка к будущей жизни"
- итоги тестирования (Тест "Личностная тревожность") |
Кл. руководители
Психолог |
май |
|
10-11 класс |
|
1 |
Интересы, склонности и способности старшеклассников.
Самооценка и самоконтроль. Как их в себе развить? |
Кл. руководители
Психолог |
сентябрь |
|
2 |
Семейные традиции.
Права и обязанности родителей на этапе обучения в ОУ. |
Кл. руководители |
декабрь |
|
3 |
Профессиональная ориентация выпускников в современном мире.
- информация о подготовительных курсах, очных и заочных школах;
- результаты определения профпригодности учащихся;
- мнение учащихся о выборе профессии. |
Кл. руководители |
март |
|
4 |
Помощь выпускникам в период подготовки к экзаменам.
Как избежать стрессовых ситуаций на экзаменах. |
Кл. руководители |
май |